Este espaço é reservado a documentos de especial interesse para o agrupamento. Dizem respeito a toda a comunidade escolar, ou seja, podem e devem ser acedidos por todos os interessados em saber mais sobre esta instituição.
Para poder fazer o download dos ficheiros baste que clique no link respectivo e este se iniciará!
A escola é uma organização muito específica, substancialmente diferente da generalidade das organizações e, por isso, a questão da liderança também se tem de colocar de uma maneira muito própria, sob pena de cairmos numa generalização inadequada.
Pretendo implementar uma politica de gestão participada, criando assim um tipo de liderança a que ousamos chamar “liderança de e na escola”, que assenta na confiança nos outros actores, que dinamiza a sua acção, que gere tensões resultantes de conflitos de interesses e que é capaz de estabelecer compromissos e construir consensos.
Trata-se de exercer um poder com os outros e não só para os outros, que é capaz de gerar sinergias favoráveis à prática pedagógica
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Este documento consagra a orientação educativa da escola, em cuja elaboração participaram todos os protagonistas da vida da escola. Nele se explicitam os valores, as metas e as estratégias segundo as quais a escola se propõe cumprir a sua função educativa. É pois através desta explicitação que se constrói e se pode criar uma identidade própria da escola.
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O Regulamento Interno assume-se como um documento estrutural de uma organização, criando uma identidade estruturada nas relações entre todos “os actores” do espaço educativo e dado o seu conteúdo, estabelece também normas de relacionamento com o meio – comunidade educativa.
Dispõe aqui de uma síntese para alunos e encarregados de
educação.
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Tendo em conta a nossa missão o Plano Anual de Actividades 2009-2010 foi organizado em função das estruturas de orientação educativa do Agrupamento e os objectivos do Projecto Educativo, referenciados no Plano de Acção Educativa.
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Com o objectivo manter a actividade lectiva em funcionamento no Agrupamento, em face dos possíveis efeitos de pandemia, nomeadamente o absentismo dos profissionais e dos alunos e respectivas repercussões nas actividades escolares e no ambiente familiar e social de toda a comunidade, foi elaborado o Plano de Contingência a implementar no inicio do ano lectivo.
Para fazer o download do Plano de Contingência, clique aqui: Aceder.
Os ministérios da Educação e da Saúde elaboraram um guia de procedimentos a adoptar nas escolas em situações de grande dificuldade motivadas pela gripe A (H1N1), cuja incidência é previsível que venha intensificar-se com a chegada do Inverno.
Para mais informações, consultar o Guia de procedimentos a adoptar nas escolas em situações de grande dificuldade (ligação ao ME ou DGDIC) em www.min-edu.pt ou aceda aqui: Aceder.
Formulários a ser preenchido pelos dinamizadores da actividade.
Formulário para requisição de autocarro em caso de visita de estudo.